En Guanajuato, el Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional (PAN), presentó una propuesta de punto de acuerdo que plantea exhortar al Ejecutivo Federal, a la Secretaría de Educación y a la Subsecretaría de Educación Media Superior, para que en el ámbito de sus competencias y en corresponsabilidad revisen, analicen y doten de recursos y apoyos a los CAED CECATI o CAED CBTIS del estado, esto con el objetivo de que cuenten con áreas dignas, aulas y sanitarios adecuados para los estudiantes con discapacidad, y con ello garantizar sus derechos humanos a la salud, bienestar y educación. La iniciativa fue turnada a la Comisión de Educación, Ciencia, Tecnología y Cultura para su estudio y dictamen.
La legisladora, Angélica Casillas Martínez, expuso que actualmente en Guanajuato se encuentran once instituciones de las mencionadas, que atienden a jóvenes de nivel medio superior con algún tipo de discapacidad auditiva, motriz, visual o intelectual; en Irapuato son 181 alumnos en esta situación, en Dolores Hidalgo son 52, en Cortázar 18, en Uriangato 35, en León son 115, en Juventino Rosas se contabilizaron 51, en San Felipe se cuenta con 37, en Celaya con 124 y Salamanca con 91 estudiantes con discapacidad.
La diputada mencionó que en una visita a las instalaciones del CECATI 104, en San Felipe, se detectó la necesidad de espacios amplios y sanitarios accesibles adyacentes al aula, debido a que más allá de ser un privilegio es necesario brindar a dicho sector un mejor servicio en acompañamiento de la tarea educativa, y que la falta de acondicionamientos no represente un obstáculo para continuar su preparación.
“Aunado a lo anterior, otra de las necesidades básicas para trabajar con los alumnos con discapacidad visual es la falta computadoras como herramientas para el aprendizaje, además de sillas, mesas, pintarrones, equipo audiovisual, como bocinas y pantalla interactiva; ya que la mayoría de los alumnos de CAED tiene visión débil. Así como capacitación constante a docentes con el fin de mejorar y actualizarse en materia de discapacidad, herramientas indispensables para brindar una educación adecuada”, añadió
La congresista señaló que en el presupuesto 2024 los recursos asignados a la Subsecretaría de Educación Media Superior que tiene adscrita a la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo ascienden a $469,681,248; sin embargo, se encuentran centralizados en la Ciudad de México, y sólo se destinan a Guanajuato $63,747 para materiales y suministros, lo cual resulta insuficiente.