Maestros de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), marcharán este jueves en punto de las 09:00 horas, del crucero en donde se ubicaron las oficinas del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), en la carretera federal 190 hacia el zócalo.
Los mentores serán encabezados por el Novel Indígena y de Pueblos Originarios, para respaldar a los nuevos integrantes de la Dirección General de Educación de los Pueblos Originarios, así como para exigir el reconocimiento de esta área.
Señalaron que a través de esta marcha, buscan fortalecer este nivel educativo así como el movimiento democrático de los trabajadores de la educación.
Desde el año pasado, el magisterio oaxaqueños había protestado ante la iniciativa para desaparecer la Dirección General de Educación Indígena y 18 organismos descentralizados entre ellos el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas, por lo que se habían declarado en alerta máxima.
La dirigente sindical Yeni Aracely Pérez Martínez, señaló en esa ocasión que éstas acciones se intentaban llevar a cabo en el sector de educación indígena, y la Dirección General de Educación Indígena se cambiaría de la Secretaria de Educación Pública (SEP) hacia el Instituto Nacional de Pueblos Indigenas (INPI).
También había señalado que bajo el argumento de la austeridad se afectaría a los pueblos indígenas, incrementando la discriminación a este sector como históricamente se ha realizado.
También señaló que no había realizado una consulta para verificar si se aprobaba por los pueblos y los educadores, además que se estaba disminuyendo de rango, en lugar de creer un Sistema Educativa de Pueblos Indigenas para garantizar su educación.
Por ello, dijo que la Sección 22 respaldaba a todos los trabajadores del nivel de Pueblos Originarios, por lo que exigieron a los gobiernos federal y estatal que no llevaran a cabo éstas medidas y que se respetara al sector y sus derechos.
Aseguró que la iniciativa no tenía claridad para su aplicación, por lo que consideraron que se trataba de un proceso para privatizar la educación.
Llamó a su base de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación a sumarse a una movilización nacional en defensa de la educación indígena y los pueblos originarios para lograr frenar éstas intenciones.