A manera de dar continuidad a la estrategia del nuevo modelo educativo de la “nueva escuela mexicana” se realizó un diplomado para supervisores, jefes de sector, directivos de escuelas para generar estrategias para el desarrollo escolar en sus sectores educativos.
En este sentido Jesús Alberto Rasgado Santiago supervisor de la zona escolar 154 del sector 23 en Tapachula señaló, la actividad forma parte de las acciones que se han implementado para mejorar la enseñanza y tener escuelas piloto en acampamiento pedagógico.
asimismo, dijo que en este diplomado se ha dejado de depender del material que envía la autoridad educativa por lo que, se han recabado las necesidades y la problemática en cada uno de los sectores para darle solución entre los participantes que conocen de este tipo de problemas de enseñanza
Mencionó, para hacer el análisis de las problemáticas de los sectores dentro del diplomado se ha partido de 3 dimensiones tales como las pedagógica, administrativa, comunitaria para potencia la comprensión del plan de estudio, en el cual a través de 3 niveles cognitivos de busca reforzar dicha estrategia.
Dar seguimiento a una estrategia que se implementó desde el ciclo escolar pasado, por lo que a mediados del 2023 se inició con un foro denominado “desafíos y perspectiva del personal directivo para la resignificación y potenciación de la educación primaria en Chiapas” donde se recabaron las necesidades técnicas y academias en cada zona que no se han atendido y con ello concretar el nuevo plan de estudios del proyecto de la “nueva escuela mexicana”
Expresó, el diplomado es la tercera parte de las acciones que se han realizado desde el año pasado.
Reconoció el reto que tienen los docentes en continuar con el nuevo modelo educativo, en el cual este plan de estudios implica el desarrollo de proyectos, aplicar metodologías, involucrarse con la comunidad y dar resultados.