Un total de 740 mil 361 alumnos tabasqueños retomaron actividades en todo el estado luego de las dos semanas de vacaciones por Semana Santa.
La Secretaría de educación del Estado de Tabasco detalló que se trata de un total de 522 mil 485 alumnos de educación básica, de los cuales, 4 mil 249 son de nivel inicial, 105 mil 905 de nivel preescolar, 278 mil 171 de primaria y 134 mil 160 de nivel secundaria.
De igual manera, la Secretearía de Educación junto a la Secretaría de Salud del estado pusieron en marcha la estrategia nacional de prevención de adicciones en jóvenes estudiantes.
Con la cual se prevé que los docentes realicen tres intervenciones semanales, en las que aborden el tema del consumo sustancias psicoactivas, como las drogas y el alcohol. Esta estrategia prevé además concientizar a los jóvenes, a través de redes sociales oficiales y cárteles.
La Estrategia en el aula: Prevención de Adicciones para prevenir las drogas en los planteles educativos, fue anunciada por el presidente Andrés Manuel López Obrador, y la titular de Educación federal, Leticia Ramírez Amaya, el pasado 28 de marzo.
La recomendación del Gobierno Federal es que la información sea a través de algunas asignaturas, con al menos tres intervenciones a la semana, de a 10 a 15 minutos cada una.
Para concientizar al alumnado, la estrategia nacional prevé dotar a cada uno de los planteles de la Guía para docentes, así como trípticos, infografías o posters dirigidos con lenguaje sencillos a los estudiantes.
En esta campaña dirigida a jóvenes, están contempladas las principales sustancias adictivas y el llamado preventivo sobre sus efectos es uno por cada uno de ellas, así el del fentanilo, advierte ¡A la primera te mata!; el de vapeadores, ¡Neta, son tóxicos!, el de cannabis o mariguana, ¡sí te daña!; el del tabaco, ¡Te afecta a ti y a todos!; el del alcohol, ¡Cuídate, no inicies!, y el eslogan de los benzodiacepinas es ¡No son un juego!
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La campaña preventiva contempla además dos líneas más de acción: Difusión de spots de 30 a 60 segundos de duración en medios de comunicación y redes sociales durante el último trimestre del ciclo escolar y la participación activa de las comunidades educativas de secundaria y bachillerato.